El centro Turning Point ha incorporado recientemente la terapia lúdica a su oferta asistencial, ampliando así los servicios dirigidos a los niños más pequeños y cubriendo una carencia en los servicios comunitarios.

¿Por qué la terapia de juego?

Desde el punto de vista del desarrollo, los niños carecen de la capacidad verbal necesaria para expresar emociones complejas y procesar experiencias difíciles. La terapia de juego ofrece un medio terapéutico a través del cual los niños pueden comunicarse, procesar experiencias y sanar utilizando los juguetes y el juego como lenguaje. La terapia de juego puede ser tanto verbal como no verbal, lo que tiene en cuenta el desarrollo del niño. Las investigaciones respaldan su eficacia en el tratamiento del trauma, la ansiedad, los trastornos de conducta, el mutismo y los problemas de apego.

Necesidades fundamentales que aborda la terapia lúdica:

Aumento de los índices de ansiedad, traumas y problemas de conducta en la infancia.
Acceso limitado a servicios de salud mental infantil que tengan en cuenta el desarrollo en NOCO
Se exige una intervención temprana para prevenir problemas psicológicos a largo plazo.

La incorporación de la terapia a la oferta de servicios fue un proceso que constó de dos fases.

En primer lugar, tuvimos que convertir una sala de terapia convencional en una sala de terapia lúdica. Las salas de terapia lúdica están equipadas con juguetes y materiales terapéuticos específicos, mobiliario seguro y adaptado a la estatura de los más pequeños, elementos de diseño como la iluminación, alfombras y tapetes, así como herramientas sensoriales y de organización para mantener los juguetes y materiales ordenados entre un uso y otro. Para cubrir esta necesidad, Turning Point solicitó financiación a través de el evento anual de donaciones competitivas de otoño de Scheels de Johnstown y fue uno de los 20 beneficiarios de 5.000 dólares. Estamos muy agradecidos a todos los que ayudaron a nominar a Turning Point para esta ronda competitiva, y agradecemos que Scheels seleccionara nuestro vídeo presentado como uno de los 20 beneficiarios!

En segundo lugar, fue fundamental incorporar al equipo a un terapeuta especializado en terapia lúdica, y para ello colaboramos con el Dr. Kody Roper, PhD, LPC, NCC, ACS. Kody nos ayudó a identificar lo que necesitábamos para poner en marcha el programa. Además, con el apoyo de Kody y las subvenciones adicionales que estamos solicitando para garantizar la financiación, estamos trabajando para que más miembros de nuestro equipo clínico reciban formación en terapia lúdica.

La terapia lúdica es una forma de asesoramiento adecuada al desarrollo que utiliza el juego como principal medio para que los niños expresen sus pensamientos, sentimientos y experiencias, sobre todo cuando aún no disponen de las palabras necesarias para hacerlo.

Edad recomendada

Edades más frecuentes: de 3 a 11 años

Qué puedes esperar de la terapia de juego

1. El entorno terapéutico

Una sala de juegos segura y bien organizada, con juguetes cuidadosamente seleccionados (figuras, muñecas, material de manualidades, juegos, bandeja de arena, títeres)
Los juguetes se eligen para ayudar a los niños a expresar:

Sentimientos (ira, miedo, tristeza)
Las relaciones y la dinámica familiar
Traumas o experiencias estresantes
Habilidades para resolver problemas y afrontar situaciones difíciles

2. Cómo funcionan las sesiones

Las sesiones suelen durar entre 30 y 55 minutos.
Normalmente, una vez a la semana
El terapeuta utiliza el juego para:

Ayuda al niño a gestionar sus emociones
Desarrollar habilidades de afrontamiento y autorregulación
Mejorar la comunicación y el comportamiento
Fortalecer la autoestima

3. Tipos de terapia lúdica

No directivo (centrado en el niño): el niño elige las actividades; el terapeuta le sigue y reflexiona
Enfoque directivo: el terapeuta propone actividades específicas para abordar los objetivos. Juego tanto no directivo como directivo: como, por ejemplo, la terapia de juego adleriana: un enfoque orientado a objetivos y centrado en la relación, en el que el terapeuta recurre al estímulo, la comprensión y las intervenciones de juego intencionadas para fomentar el sentido de pertenencia, el interés social y el cambio positivo en el comportamiento. Terapia filial: se enseña a los padres a utilizar técnicas de juego terapéutico en casa.
Terapia familiar adleriana basada en el juego: utiliza el juego y el apoyo para ayudar a las familias a comprenderse mutuamente, resolver problemas juntas y construir una dinámica familiar más saludable.

4. Problemas habituales que se abordan

Ansiedad
Depresión
Problemas de comportamiento

Internalización
Externalización

Trauma, maltrato o duelo
El TDAH y la regulación emocional
Cambios en la familia (divorcio, mudanzas, nuevos hermanos)
Habilidades sociales y confianza en uno mismo

5. Señales de que la terapia lúdica está surtiendo efecto

Mejora en la expresión emocional
Disminución de los episodios de comportamiento inadecuado
Desarrollo o mayor uso de estrategias de afrontamiento
Mayor confianza o conciencia emocional
Mejora de las relaciones en casa o en el colegio
Disminución de los comportamientos de internalización y externalización

Notas importantes

Es posible que los niños no «hablen» de la terapia en casa; esto es normal.
El progreso varía; muchos niños obtienen resultados con entre 14 y 24 sesiones, mientras que otros necesitan más tiempo.
La constancia y la implicación de los cuidadores mejoran considerablemente los resultados

Las familias pueden inscribirse en la terapia lúdica a través de la página de derivaciones de Turning Point. Aceptamos el seguro de Medicaid y los seguros privados; ofrecemos una escala de tarifas variable para personas sin seguro o con cobertura insuficiente; y, a menudo, disponemos de ayudas para el pago de las tarifas financiadas mediante subvenciones para aquellos clientes que no dispongan de otros medios de pago.

Créditos fotográficos: Dr. Kody Roper

La terapia lúdica se suma a la oferta de servicios del Turning Point Center.